2015: TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ÖZEL SAYISI, 12/29/15

Year: 2015

Articles

 

2. DAVRANIŞTAN BECERİYE TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR

Firdevs Güneş

Page : 1-14

 

3. YANLIŞ KULLANILAN BİR TERİM: ANA DİLİ DOĞRU TERİM: ANA DİL

Mukim Sağır

Page : 15-16

 

4. DİNLEME STRATEJİLERİ ÖĞRETİMİNİN BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEDİĞİNİ ANLAMA BECERİLERİNE ETKİSİ

Nurettin Yıldız Aziz Kılınç

Page : 17-34

 

5. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ A1-A2 DÜZEYİ DERS KİTAPLARI ÜZERİNE BİR İZLENCE ÇALIŞMASI

Serdar Akbulut Derya Yaylı

Page : 35-46

 

6. TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE KONUŞMA BECERİSİNİN GELİŞİM DURUMUNUN BELİRLENMESİ

Ali Göçer

Page : 47-56

 

7. BEYAZBULUT DERGİSİ’NDE YER ALAN KURGUSAL METİNLERDEKİ KARAKTERLERİN ÇATIŞMALARI ÇÖZME BİÇİMLERİ

Yasin Mahmut Yakar Oğuzhan Yılmaz

Page : 57-66

 

8. OKUMA VE GÖRSEL OKUMANIN BİR METNİN ANA DÜŞÜNCESİNİ BULMA İLE METNİ ANALİZ ETME ÜZERİNE ETKİLERİNİN BELİRLENMESİ

Bahar Doğan

Page : 67-84

 

9. TÜRKÇE VE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ARAŞTIRMALARINA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Duygu Uçgun Emre Ünal

Page : 85-94

 

10. TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMA STRATEJİLERİNE İLİŞKİN BİLİŞSEL FARKINDALIK DÜZEYLERİ

Esra Lüle Mert

Page : 95-106

 

11. ORTAOKUL ANA DİL DERSLERİNDE KULLANILAN DİJİTAL ARAÇLARIN ÖĞRENME VE ÖĞRETME SÜRECİNE ETKİSİ ÜZERİNE BİR ALAN ARASTIRMASI

Fatih Destebaşı

Page : 107-122

 

12. ÇOCUK EDEBİYATI ÜRÜNLERİNİN 6, 7 VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KARAKTER GELİŞİMİNE ETKİSİ

Halit Karatay Fatih Destebaşı Melek Demirbaş

Page : 123-140

 

13. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİLENDİRİCİ VE ÖYKÜLEYİCİ METİNLERİ ÖZETLEME BECERİLERİ

Hasan Kurnaz Şenol Akaydın

Page : 141-156

 

14. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZMA TUTUKLUĞU DÜZEYLERİ: DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Mehmet Akif Çeçen Ahmet Başkan

Page : 157-166

 

15. ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİN DİK TEMEL VE BİTİŞİK EĞİK YAZILARININ YAZIM YANLIŞLARI VE NOKTALAMA İŞARETLERİ BAKIMINDAN KARŞILAŞTIRLMASI

Yasemin Kurtlu Seval Korucu

Page : 167-190

 

16. TÜRKÇE’NİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE SAFAHAT’TAN HAREKETLE ATASÖZÜ ÖĞRETİMİ

Tazegül Demir Atalay

Page : 191-206

 

17. SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA ÖZ YETERLİK ALGILARI

Zübeyde Özonat

Page : 207-220

 

18. BİLİŞSEL SÜREÇ VE İKİNCİ DİLDE KELİME ÖĞRENMENİN ANALİZİ

Abdullah Pamukcu Azamat Akbarov

Page : 221-232

 

19. 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KONUŞMALARINDA ÖLÇÜNLÜ DİLİ KULLANMA DURUMLARI

Hüseyin Sayın Adnan Karadüz

Page : 233-250

 

20. İLKOKUL 2. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABININ RESİM-METİN İLİŞKİSİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Funda İnan Yıldız Bayram Baş

Page : 251-268

 

21. 21. YÜZYILDA BİR MEDENİYET VE BİLİM DİLİ OLARAK TÜRKÇE: SORUNLAR VE ÇÖZÜMLER

Ali Fuat Arıcı Abdullah Kaldırım

Page : 269-284

 

22. TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GÖRSEL OKURYAZARLIK YETERLİLİKLERİNİN ÖĞRENİM TÜRLERİNE GÖRE İNCELENMESİ

Nur Hümeyra Özdemir Erem H. Ahmet Kırkkılıç

Page : 285-290

 

23. HALDUN TANER TİYATROSUNDA METİNLERARASI OKUMA

Metin Akyüz

Page : 291-298

 

24. TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ELEŞTİREL DİNLEME

Ömer Kemiksiz

Page : 299-316

 

25. ORTAOKUL 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIMLARINDA KULLANDIKLARI DEYİMLER ÜZERİNE BİR İNCELEME

Melike Uluçay Muhsine Börekçi

Page : 317-338

 

26. ÇOCUK ŞİİRİ ANTOLOJİLERİNİN (2000-2013) BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN İNCELENMESİ

Saadettin Keklik Ömer Savran

Page : 339-352

 

27. FABLLARIN PEDAGOJİK KARAKTERİSTİĞİ ÜZERİNE BİR ANALİZ

Beytullah Karagöz

Page : 353-362

 

28. KİMLİK OLUŞTURMADA MİLLÎ VE MANEVİ DEĞERLERİN TÜRK EDEBİYATI PROGRAM VE DERS KİTAPLARINDAKİ YERİ

Vafa Savaşkan Mahmut Abdullah Arslan

Page : 363-374

 

29. AKADEMİSYENLERİN BİLİMSEL ARAŞTIRMA TUTUMLARININ AKADEMİK ETİK DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

H. Ahmet Kırkkılıç Oğuzhan Sevim Yusuf Söylemez

Page : 375-390

 

30. YABANCI ÖĞRENİCİLER İÇİN DİNLEME BECERİSİNE YÖNELİK ÜSTBİLİŞSEL DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

Deniz Melanlıoğlu

Page : 391-404

 

31. BİR BİLİM ALANI OLARAK TÜRKÇE ve TÜRKÇE EĞİTİMİ

Muhsine Börekçi

Page : 405-414
Download Cover Image